Tarikh: 24 Mac 2023
Disediakan oleh: Unit Penyelidikan
Pendahuluan
Antara cabaran semasa yang melanda umat Islam ialah dakwaan segelintir pihak memperoleh ilmu tertentu tanpa perlu berusaha mempelajarinya yang sering dikaitkan dengan istilah ilmu ladunni. Bahkan sebahagian pihak turut berani menyatakan secara terbuka dan sewenang-wenangnya bahawa kelebihan itu suatu karamah buat mereka sehingga menimbulkan kekeliruan dan kehairanan kepada masyarakat tentang kewujudan serta dakwaan ilmu ladunni tersebut. Sehubungan itu, ilmu ladunni wajar dijelaskan berdasarkan perspektif Ahli Sunnah Wal Jamaah.
Asas Ilmu Ladunni
Dari segi bahasa, ilmu ladunni
terdiri daripada dua kata dalam bahasa Arab, iaitu “ilmu” dan “ladunni”
berasal dari zaraf makan (kata yang
menunjukkan tempat) “ladun” atau “ladayy” yang merujuk kepada makna ilmu di sisi Allah
SWT. Manakala, dari segi istilah para ulama memberikan makna yang pelbagai.
Antaranya:
- Menurut Imam al-Ghazali (505H) dalam kitabnya Ihya’ Ulumuddin, “ilmu ladunni ialah ilmu yang tersingkap
dalam hati tanpa terkait dengan sebab luaran.”[1]
- Menurut Imam al-Baydawi (685H), ilmu ladunni ialah ilmu yang berkait
dengan Allah dan tidak diketahui kecuali dengan taufiq daripada-Nya serta
ia terdiri daripada ilmu-ilmu ghaib.[2]
Berdasarkan takrifan di atas,
perbahasan tentang ilmu ladunni berada
di bawah kategori ilmu yang diperoleh langsung daripada Allah SWT. Ilmu ini
apabila terjadi pada diri seorang nabi, ia dinamakan sebagai wahyu. Apabila ia
dialami oleh orang yang bersih hatinya, ia dikenali sebagai ilham. Hal ini
bermakna bukan sembarangan orang yang memperoleh ilmu ladunni ini bahkan mungkin hanya golongan tertentu sahaja. Sebahagian ulama menyatakan bahawa
ilmu ini diperoleh melalui suatu proses pembinaan kekuatan dan kesucian jiwa.
Manakala tentang apa yang diperoleh melalui ilmu ladunni ini, sebahagian ulama mengkhususkannya kepada ilmu ghaib
dan rahsia yang datang dengan kurniaan Allah SWT.
Namun
begitu, menurut Imam al-Taftazani (793H), ilmu ladunni mahupun ilham tidak menjadi sumber ilmu bagi setiap orang,
justeru ia juga tidak boleh dijadikan kayu ukur untuk mengesahkan atau
menyalahkan mana-mana pihak lain.[3]
Natijahnya, ilmu ladunni yang
terhasil bagi seorang individu tidak layak dijadikan sandaran bagi menghukum
pihak lain ataupun dijadikan pandangan rasmi mana-mana kumpulan. Atas dasar ini
jugalah ada sebahagian ulama mengkhususkan perbahasan ini hanya kepada
peristiwa antara Nabi Musa AS dan Nabi Khidir AS kerana tiada sebarang
perincian lain yang boleh dijadikan sandaran atau rujukan bagi menghuraikannya.[4]
Ilmu Ladunni
Menurut al-Quran dan al-Sunnah
1- Penamaan ilmu ladunni secara khusus berdasarkan ayat
65 Surah al-Kahf pada perkataan min
ladunna ilma:
فَوَجَدَا عَبْدًا مِّنْ عِبَادِنَا
آتَيْنَاهُ رَحْمَةً مِّنْ عِندِنَا وَعَلَّمْنَاهُ مِن لَّدُنَّا عِلْمًا
Maksudnya: Lalu mereka dapati seorang dari hamba-hamba Kami yang telah kami
kurniakan kepadanya rahmat dari Kami, dan Kami telah mengajarnya sejenis ilmu
dari sisi Kami.
Para ulama seperti Imam al-Razi (505H) menyatakan bahawa
ilmu ladunni diperoleh melalui jalan mukasyafah (singkapan hati).[5]
Dalam hal ini, Nabi Khidir AS tidak terikat dengan syariat Nabi Musa AS kerana
Nabi Musa AS diutuskan kepada Bani Israil dan tidak diutuskan kepada Nabi
Khidir AS.
2- Ilmu ladunni merupakan sebahagian daripada ilham yang berbentuk lintasan hati yang baik berdasarkan hadis yang diriwayatkan oleh Abu Sa’id al-Khudri RA:[6]
اِتَّقُوا فِرَاسَةَ المُؤْمِنِ فَإِنَّهُ
يَنْظُرُ بِنُورِ اللَّهِ
Maksudnya: Waspadalah dengan firasat
orang mukmin kerana sesungguhnya orang mukmin itu melihat dengan cahaya Allah.
Berdasarkan zahir hadis ini, dapat difahami bahawa firasat adalah sama ada suatu bentuk singkapan yang berlaku pada hati para wali Allah, justeru mereka mengetahui hal-ehwal sebilangan orang sebagai suatu bentuk karamah atau sangkaan yang benar dan jangkaan. Selain itu, firasat juga merupakan suatu pengetahuan yang terhasil berdasarkan petanda, percubaan, tabiat dan tindak-tanduk yang membolehkan seseorang mengetahui tentang hal-ehwal sebahagian orang.[7]
Berikutan itu, pandangan orang mukmin itu
secara umumnya merupakan pandangan yang baik kerana dia mendapat cahaya
petunjuk daripada Allah SWT, bukan kerana tahayul, khurafat dan sebagainya.
Walau bagaimanapun, ilham
itu mungkin sesuatu yang baik atau sebaliknya, justeru ia perlu dikembalikan
kepada landasan Syariah.
Cara Berinteraksi dengan Dakwaan Ilmu Ladunni
Secara asasnya, ilmu ladunni tidak dimiliki oleh semua orang bahkan ia hanya dikurniakan
kepada mereka yang dimuliakan Allah SWT. Tiada sesiapa dapat mengesahkan atau
membenarkan mana-mana individu memiliki ilmu ini
melainkan Allah SWT seperti pengiktirafan yang diberikan kepada Nabi Khidir AS.
Maka perbahasan ini menjadi perkara yang perlu diambil perhatian kerana terdapat segelintir pihak
menyalahgunakan ilmu ladunni dengan
dakwaan mereka tidak perlu terikat atau bergantung kepada syariat sama seperti
Nabi Khidir AS yang tidak bergantung kepada syariat Nabi Musa AS. Malah
sesetengah pihak mendakwa mereka memperoleh ilmu ladunni melalui ilham dan mimpi tanpa proses pembelajaran dan
mujahadah yang panjang. Sehubungan itu, dakwaan ini boleh dinilai berdasarkan
dua perkara berikut:
1-Sifat orang yang mendakwa
Peribadi dan latar belakang pendidikan seseorang perlu
diteliti terlebih dahulu sebelum menerima sebarang dakwaannya tentang ilmu ladunni. Hal ini demikian kerana
seseorang yang dianggap sebagai ilmuwan mestilah mempunyai pengiktirafan
daripada mana-mana individu atau institusi. Bahkan pengiktirafan yang bersifat
ilmiah pula semestinya terbit daripada pihak lain yang memiliki kepakaran dalam
bidang yang sama. Pengiktirafan inilah yang mencetuskan kepercayaan dan
kewibawaan bagi dakwaan yang dibuat oleh seseorang.
Selain itu, orang tersebut mestilah terkenal dengan sifat jujur, amanah dan bijak serta sifat mahmudah lain sehinggakan kata-katanya boleh dipercayai dan tindak-tanduknya boleh dijadikan tauladan. Firman Allah SWT perihal orang yang berilmu dalam surah Fatir ayat 28:
إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ
Maksudnya: Di antara hamba-hamba
Allah yang yang benar-benar takut kepada Allah adalah orang-orang berilmu (para
ulama)
Berdasarkan ayat-ayat tadi, sifat utama bagi orang yang
berilmu ialah rasa takut kepada Allah SWT. Orang yang berilmu juga sudah tentu
akan menjaga maruah diri dan amanah ilmu yang digalas di atas pundaknya,
justeru dia tidak akan sanggup membuat sebarang dakwaan pelik yang boleh
menjatuhkan maruah diri, masyarakat dan agama.
2- Kandungan ilmu yang disampaikan
Dakwaan yang dikatakan ilmu ladunni mestilah dibandingkan dengan perkara yang sabit di sisi syarak dan tidak menyalahi epistemologi Ahli Sunnah yang telah dinyatakan sebelum ini. Dalam erti kata lain, syarak perlu dijadikan penentu bagi dakwaan tersebut, yakni ia perlu terlebih dahulu dinilai berdasarkan neraca al-Quran, hadis dan ijmak ulama. Sekiranya dakwaan tersebut didapati menyalahi salah satu sumber ini dan melibatkan perbahasan agama dan perkara ghaib yang tidak dapat disahkan oleh mana-mana pihak, maka ia perlu ditolak tanpa khilaf.
Oleh itu, benarlah kata-kata Imam Muhammad bin Sirin (110H) yang berpesan agar agama ini diambil daripada pihak yang diiktiraf dan berwibawa demi memastikan ilmu agama ini terus terpelihara:
إِنَّ
هَذَا العِلْمَ دِينٌ فَانْظُرُوا عَمَّنْ تَأْخُذُونَ دِينَكُمْ
Maksudnya: Sesungguhnya ilmu ini adalah agama, maka lihatlah daripada siapa
kamu mengambil agama kamu.[8]
Namun begitu, perbincangan ini tidaklah menafikan bahawa
Allah SWT berkuasa untuk memberikan mimpi dan ilham yang benar kepada seseorang
dalam hal-hal kehidupan yang bukan bersifat syariat baru. Semua mimpi dan ilham
mestilah dipastikan tidak bercanggah dengan syarak demi memastikan ia bukan mainan
syaitan. Di samping itu, mimpi ialah dalil qasir
yang hanya untuk petunjuk diri
sendiri dan tidak boleh dijadikan hujah hukum.
Kesimpulan
Berdasarkan kenyataan di atas, ilmu ladunni merupakan sebahagian daripada ilham yang hanya dikurniakan kepada mereka yang dimuliakan oleh
Allah SWT. Tiada sesiapa pun dapat mengesahkan atau membenarkan mana-mana
individu bahawa dia benar-benar memiliki ilmu ini melainkan Allah SWT. Kesalahan
memahami konsep ini boleh membawa kepada penyelewengan dan salah faham dalam
masyarakat. Dalam berinteraksi dengan pelbagai maklumat dan penyampai maklumat,
masyarakat perlu berhati-hati menerima suatu maklumat terutama sekali apabila
ia melibatkan isu akidah dan kepercayaan. Jika sesuatu amalan yang diterima itu
sesuatu yang baharu, pastikan ia menepati syarak dengan bertanya kepada
golongan ilmuwan agar ia dapat diamalkan. Namun jika ia didapati tidak
bertepatan dengan syarak, maka ia wajib ditinggalkan.
[1] Abu
Ḥamīd al-Ghazalī. (t.t.). Iḥyā’ ‘Ulūm
al-Dīn. Dār Al-Ma’rifah: Beirut. Jil. 3, ms. 24
[2] Naṣīr
al-Dīn al-Baydawī. (1997). Tafsīr
al-Baydawī, Dār Iḥyā’ Turāth al-Arabī: Beirut. Jil. 3, ms. 387.
[3] Sa’d al-Dīn al-Taftazani. (2014). Sharḥ al-Aqā’id al-Nasafiyyah. Dār Iḥya’al-Turāth al-Arabī: Beirut.
ms. 39.
[4]Ṣalāḥ Abd al-Fattaḥ al-Khālidī. (2015). Ma’a Qaṣāṣ as-Sabiqīn fī al-Qurān, Dār al-Qalam: Damsyik. Edisi
keenam, ms. 412.
[5]Fakhr al-Dīn al-Razī. (1990). Mafātiḥ al-Ghayb,(Dār Iḥya’ Turath al-Arabī: Beirut , Lubnan. Edisi
ketiga, Jil. 21, ms. 482.
[6] Abū Isā Al-Tirmiẓi. (1975). Sunān Al-Tirmiẓi. Maktabah Muṣṭafā Al-Bābi Al-Halabi, Mesir. Edisi
kedua, no. hadis: 3127. Jil. 5, ms. 298.
[7] Ibn al-Athīr. (1979).
al-Nihāyah fī Gharīb al-Hadīth. al-Maktabah al-Ilmiyyah, Beirut. Jilid 3, ms. 428.
[8] Muslim
bin al-Hajjaj.(t.t.). Muqaddimah Ṣaḥīḥ
Muslim. Dār Iḥyā’ Turāth: Beirut.
Jil.1, ms. 14.